CAJ | 학술논문

激励教学法是一种强调在课堂上学生的主体性、充分体现以学生为主的教学方法，即根据学生需要肯定的需求及时给予鼓励，以提高学生的学习积极性和参与课堂教学的主动性。本文对《工程水文学》教学过程中实施激励教学法进行了探讨和总结。主要措施包括：课堂回答问题及时鼓励，作业有差别评分以及期末考试前的知识竞赛。通过这些措施，学生的学习积极性和参与课堂教学的主动性明显提高了。
격려교학법시일충강조재과당상학생적주체성、충분체현이학생위주적교학방법，즉근거학생수요긍정적수구급시급여고려，이제고학생적학습적겁성화삼여과당교학적주동성。본문대《공정수문학》교학과정중실시격려교학법진행료탐토화총결。주요조시포괄：과당회답문제급시고려，작업유차별평분이급기말고시전적지식경새。통과저사조시，학생적학습적겁성화삼여과당교학적주동성명현제고료。