现代远程教育研究
現代遠程教育研究
현대원정교육연구
MODERN DISTANCE EDUCATION RESEARCH
2003年
4期
52-55
,共4页
远程教育环境%案例教学法%形式与步骤%组织实施
遠程教育環境%案例教學法%形式與步驟%組織實施
원정교육배경%안례교학법%형식여보취%조직실시
在当今高等教育的众多教学方式中,案例讨论式教教学作为一种行之有效的、务实且有明确目的的、以行动为导向的训练受到人们的广泛青睐.然而,案例讨论式教学在现代远程教育条件下应如何实施?怎样才能把传统教育的"课堂讨论"转变为"课堂讨论"与"网上讨论"相互融合并充分体现现代远程教育的特点?这些都是当前摆在现代远程教育中的一个值得深入研讨的问题.
在噹今高等教育的衆多教學方式中,案例討論式教教學作為一種行之有效的、務實且有明確目的的、以行動為導嚮的訓練受到人們的廣汎青睞.然而,案例討論式教學在現代遠程教育條件下應如何實施?怎樣纔能把傳統教育的"課堂討論"轉變為"課堂討論"與"網上討論"相互融閤併充分體現現代遠程教育的特點?這些都是噹前襬在現代遠程教育中的一箇值得深入研討的問題.
재당금고등교육적음다교학방식중,안례토론식교교학작위일충행지유효적、무실차유명학목적적、이행동위도향적훈련수도인문적엄범청래.연이,안례토론식교학재현대원정교육조건하응여하실시?즘양재능파전통교육적"과당토론"전변위"과당토론"여"망상토론"상호융합병충분체현현대원정교육적특점?저사도시당전파재현대원정교육중적일개치득심입연토적문제.
