江苏卫生保健
江囌衛生保健
강소위생보건
JIANGSU HEALTH CARE
2006年
2期
44-44
,共1页
学校%青少年%健康促进%创建
學校%青少年%健康促進%創建
학교%청소년%건강촉진%창건
目的:探讨宜兴市创建WHO健康促进学校"铜奖"、"银奖"、"金奖"的可行性.方法:采用随机抽样方法,对全市20所学校进行问卷调查,比较创建学校与非创建学校在世界卫生组织(WHO)健康促进学校评价指标方面的差异.结果:宜兴市创建学校在多项指标上优于非创建学校,但距WHO"铜奖"、"银奖"、"金奖"尚有一定差距.结论:创建活动卓有成效,创建WHO"铜奖"、"银奖"、"金奖"尚须长期、反复、全立位的努力.
目的:探討宜興市創建WHO健康促進學校"銅獎"、"銀獎"、"金獎"的可行性.方法:採用隨機抽樣方法,對全市20所學校進行問捲調查,比較創建學校與非創建學校在世界衛生組織(WHO)健康促進學校評價指標方麵的差異.結果:宜興市創建學校在多項指標上優于非創建學校,但距WHO"銅獎"、"銀獎"、"金獎"尚有一定差距.結論:創建活動卓有成效,創建WHO"銅獎"、"銀獎"、"金獎"尚鬚長期、反複、全立位的努力.
목적:탐토의흥시창건WHO건강촉진학교"동장"、"은장"、"금장"적가행성.방법:채용수궤추양방법,대전시20소학교진행문권조사,비교창건학교여비창건학교재세계위생조직(WHO)건강촉진학교평개지표방면적차이.결과:의흥시창건학교재다항지표상우우비창건학교,단거WHO"동장"、"은장"、"금장"상유일정차거.결론:창건활동탁유성효,창건WHO"동장"、"은장"、"금장"상수장기、반복、전립위적노력.
