实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2010年
6期
84-86
,共3页
微生物学实验%实验教学%创新能力
微生物學實驗%實驗教學%創新能力
미생물학실험%실험교학%창신능력
提出了在"微生物学实验"教学改革的设计和实施过程中转变观念,坚持以学生为本,沿着提高创新能力和实践能力为核心的教学思路,注重实验教学与科研、社会应用的结合,根据专业特点,建立多层次的实验课程体系,灵活的实验教学方法和多元的实验考核办法.
提齣瞭在"微生物學實驗"教學改革的設計和實施過程中轉變觀唸,堅持以學生為本,沿著提高創新能力和實踐能力為覈心的教學思路,註重實驗教學與科研、社會應用的結閤,根據專業特點,建立多層次的實驗課程體繫,靈活的實驗教學方法和多元的實驗攷覈辦法.
제출료재"미생물학실험"교학개혁적설계화실시과정중전변관념,견지이학생위본,연착제고창신능력화실천능력위핵심적교학사로,주중실험교학여과연、사회응용적결합,근거전업특점,건립다층차적실험과정체계,령활적실험교학방법화다원적실험고핵판법.
