小学时代(教育研究)
小學時代(教育研究)
소학시대(교육연구)
PRIMARY SCHOOL TIMES
2010年
11期
29
,共1页
数学教学%社会实践%生活%价值%素材
數學教學%社會實踐%生活%價值%素材
수학교학%사회실천%생활%개치%소재
数学教师要让学生在有效的数学活动中体验生活、享受乐趣、感悟价值.在数学教学中重视过程教学,通过挖掘生活中的素材,开发课程资源,实现数学与生活的密切联系,把抽象的数学知识融入到学习活动中,感悟数学的真正价值.
數學教師要讓學生在有效的數學活動中體驗生活、享受樂趣、感悟價值.在數學教學中重視過程教學,通過挖掘生活中的素材,開髮課程資源,實現數學與生活的密切聯繫,把抽象的數學知識融入到學習活動中,感悟數學的真正價值.
수학교사요양학생재유효적수학활동중체험생활、향수악취、감오개치.재수학교학중중시과정교학,통과알굴생활중적소재,개발과정자원,실현수학여생활적밀절련계,파추상적수학지식융입도학습활동중,감오수학적진정개치.
