解放军护理杂志
解放軍護理雜誌
해방군호리잡지
NURSING JOURNAL OF CHINESE PEOPLE'S LIBERATION ARMY
2011年
17期
69-70,76
,共3页
以学生为中心%护理专业英语%教学方法%教学效果
以學生為中心%護理專業英語%教學方法%教學效果
이학생위중심%호리전업영어%교학방법%교학효과
目的 以学生为中心的教育理念为指导,探讨专业英语词汇教学创新方法的教学效果.方法 将90名高考统招护理本科生分为两组,对照组(45人)采用传统的词汇教学方法,实验组(45人)采用学生自主学习和课堂单词竞赛的方法,比较两组学生的满意度和学习效果.结果 采用新的词汇教学方法后,实验组学生对授课的满意度和学习效果显著优于对照组(P<0.01).结论 以学生为中心教育理念指导的专业英语词汇教学方法能有效提高学生对专业词汇学习的兴趣和成绩.
目的 以學生為中心的教育理唸為指導,探討專業英語詞彙教學創新方法的教學效果.方法 將90名高攷統招護理本科生分為兩組,對照組(45人)採用傳統的詞彙教學方法,實驗組(45人)採用學生自主學習和課堂單詞競賽的方法,比較兩組學生的滿意度和學習效果.結果 採用新的詞彙教學方法後,實驗組學生對授課的滿意度和學習效果顯著優于對照組(P<0.01).結論 以學生為中心教育理唸指導的專業英語詞彙教學方法能有效提高學生對專業詞彙學習的興趣和成績.
목적 이학생위중심적교육이념위지도,탐토전업영어사회교학창신방법적교학효과.방법 장90명고고통초호리본과생분위량조,대조조(45인)채용전통적사회교학방법,실험조(45인)채용학생자주학습화과당단사경새적방법,비교량조학생적만의도화학습효과.결과 채용신적사회교학방법후,실험조학생대수과적만의도화학습효과현저우우대조조(P<0.01).결론 이학생위중심교육이념지도적전업영어사회교학방법능유효제고학생대전업사회학습적흥취화성적.
