广东技术师范学院学报(自然科学版)
廣東技術師範學院學報(自然科學版)
엄동기술사범학원학보(자연과학판)
JOURNAL OF GUANGDONG POLYECHNIC NORMAL UNIVERSITY
2012年
1期
64-67
,共4页
几何画板%数学概念%数学教学
幾何畫闆%數學概唸%數學教學
궤하화판%수학개념%수학교학
在数学教学中使用信息技术有一定的优势,以动态几何软件几何画板为例说明其有利于加深对抽象数学概念的理解、数学思想的领悟和数学本质的掌握,有助于降低数学问题解决的难度,展示现代教育技术手段的无穷魅力.但信息技术“进入”数学课堂教学的层次由低到高大致分为“塞入”、加入”、“嵌入”及“融入”四种类型,相应地.教师在数学教学中使用信息技术的实质分别是“摆信息技术空架子的知”、“用信息技术大雅观的情”、“合信息技术现代化的意”及“施信息技术教学的行”.
在數學教學中使用信息技術有一定的優勢,以動態幾何軟件幾何畫闆為例說明其有利于加深對抽象數學概唸的理解、數學思想的領悟和數學本質的掌握,有助于降低數學問題解決的難度,展示現代教育技術手段的無窮魅力.但信息技術“進入”數學課堂教學的層次由低到高大緻分為“塞入”、加入”、“嵌入”及“融入”四種類型,相應地.教師在數學教學中使用信息技術的實質分彆是“襬信息技術空架子的知”、“用信息技術大雅觀的情”、“閤信息技術現代化的意”及“施信息技術教學的行”.
재수학교학중사용신식기술유일정적우세,이동태궤하연건궤하화판위례설명기유리우가심대추상수학개념적리해、수학사상적령오화수학본질적장악,유조우강저수학문제해결적난도,전시현대교육기술수단적무궁매력.단신식기술“진입”수학과당교학적층차유저도고대치분위“새입”、가입”、“감입”급“융입”사충류형,상응지.교사재수학교학중사용신식기술적실질분별시“파신식기술공가자적지”、“용신식기술대아관적정”、“합신식기술현대화적의”급“시신식기술교학적행”.
