中国实用医药
中國實用醫藥
중국실용의약
CHINA PRACTICAL MEDICAL
2010年
32期
275-276
,共2页
邓岚%张蓉%张英%付先莉
鄧嵐%張蓉%張英%付先莉
산람%장용%장영%부선리
高职%护理专业%PBL教学方法
高職%護理專業%PBL教學方法
고직%호리전업%PBL교학방법
以成都中医药大学附属医院针灸学校高职护理专业2006级全体学生为对象,采用"提问-讨论-操作-总结"四段式教学方法,在PBL教学方法试点研究过程中,结合病例模拟与实际操作演示,探索PBL教学方法在高职院校的具体应用.
以成都中醫藥大學附屬醫院針灸學校高職護理專業2006級全體學生為對象,採用"提問-討論-操作-總結"四段式教學方法,在PBL教學方法試點研究過程中,結閤病例模擬與實際操作縯示,探索PBL教學方法在高職院校的具體應用.
이성도중의약대학부속의원침구학교고직호리전업2006급전체학생위대상,채용"제문-토론-조작-총결"사단식교학방법,재PBL교학방법시점연구과정중,결합병례모의여실제조작연시,탐색PBL교학방법재고직원교적구체응용.
