中国当代医药
中國噹代醫藥
중국당대의약
PERSON
2011年
19期
7-8
,共2页
当堂考查评比法(DTKP法)%中药鉴定技术实训%课堂精细管理%教学实践
噹堂攷查評比法(DTKP法)%中藥鑒定技術實訓%課堂精細管理%教學實踐
당당고사평비법(DTKP법)%중약감정기술실훈%과당정세관리%교학실천
当忧患交困、实训教学陷入低谷时,任课教师仍应以人为本,坚持创新,追求卓越,在改善教学环境、优化资源配置的同时,重视精神力量、揣摩学生心理,利用组内协作与组间竞争,有力拉动其学习、钻研积极性.通过实施当堂考查评比法可一举提纲挈领、把握主动,既深化课堂精细管理,完善"教、学、做、评",最大面积兼顾全体学生及教学广度与深度,又打开各组力争上游热情阀门、"百家争鸣"有利局面,在逆境中掀起一股"重学爱练"浪潮,为我国中药鉴定技术(高职生药学)高效实训教学进行新尝试.
噹憂患交睏、實訓教學陷入低穀時,任課教師仍應以人為本,堅持創新,追求卓越,在改善教學環境、優化資源配置的同時,重視精神力量、揣摩學生心理,利用組內協作與組間競爭,有力拉動其學習、鑽研積極性.通過實施噹堂攷查評比法可一舉提綱挈領、把握主動,既深化課堂精細管理,完善"教、學、做、評",最大麵積兼顧全體學生及教學廣度與深度,又打開各組力爭上遊熱情閥門、"百傢爭鳴"有利跼麵,在逆境中掀起一股"重學愛練"浪潮,為我國中藥鑒定技術(高職生藥學)高效實訓教學進行新嘗試.
당우환교곤、실훈교학함입저곡시,임과교사잉응이인위본,견지창신,추구탁월,재개선교학배경、우화자원배치적동시,중시정신역량、췌마학생심리,이용조내협작여조간경쟁,유력랍동기학습、찬연적겁성.통과실시당당고사평비법가일거제강설령、파악주동,기심화과당정세관리,완선"교、학、주、평",최대면적겸고전체학생급교학엄도여심도,우타개각조력쟁상유열정벌문、"백가쟁명"유리국면,재역경중흔기일고"중학애련"랑조,위아국중약감정기술(고직생약학)고효실훈교학진행신상시.
