中国科技博览
中國科技博覽
중국과기박람
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW
2010年
30期
526-526
,共1页
学习%兴趣%培养
學習%興趣%培養
학습%흥취%배양
兴趣是学习活动中的重要动力,是学习获得良好效果的必要条件.数学学习是学生根据数学教学计划、目的要求进行的,由获得数学知识经验而引起的比较持久的行为变化过程.由于数学有其突出的特点,所以学生在获得数学知识经验时也有其特殊性的表现和要求,如数学学习中的再创造性比其它学科要高,数学学习需要较强的抽象概括能力等.这样学生在学习数学时保持浓厚的兴趣就犹为必要.学习数学的兴趣产生于教学过程的趣味性和艺术性情感中,产生于学习过程中的成功与愉快体验之中.同时,这种愉快的精神感受又促进学生对数学学习产生更大的兴趣,二者之间相互促进,使数学学习活动更加活跃、有效,学生的心理素质得到更加和谐的发展.
興趣是學習活動中的重要動力,是學習穫得良好效果的必要條件.數學學習是學生根據數學教學計劃、目的要求進行的,由穫得數學知識經驗而引起的比較持久的行為變化過程.由于數學有其突齣的特點,所以學生在穫得數學知識經驗時也有其特殊性的錶現和要求,如數學學習中的再創造性比其它學科要高,數學學習需要較彊的抽象概括能力等.這樣學生在學習數學時保持濃厚的興趣就猶為必要.學習數學的興趣產生于教學過程的趣味性和藝術性情感中,產生于學習過程中的成功與愉快體驗之中.同時,這種愉快的精神感受又促進學生對數學學習產生更大的興趣,二者之間相互促進,使數學學習活動更加活躍、有效,學生的心理素質得到更加和諧的髮展.
흥취시학습활동중적중요동력,시학습획득량호효과적필요조건.수학학습시학생근거수학교학계화、목적요구진행적,유획득수학지식경험이인기적비교지구적행위변화과정.유우수학유기돌출적특점,소이학생재획득수학지식경험시야유기특수성적표현화요구,여수학학습중적재창조성비기타학과요고,수학학습수요교강적추상개괄능력등.저양학생재학습수학시보지농후적흥취취유위필요.학습수학적흥취산생우교학과정적취미성화예술성정감중,산생우학습과정중적성공여유쾌체험지중.동시,저충유쾌적정신감수우촉진학생대수학학습산생경대적흥취,이자지간상호촉진,사수학학습활동경가활약、유효,학생적심리소질득도경가화해적발전.
