当代护士（学术版）
噹代護士（學術版）
당대호사（학술판）
TODAY NURSE
2012年
4期
134-135
,共2页
王日星%李晓华%周晓舟%苏运辉
王日星%李曉華%週曉舟%囌運輝
왕일성%리효화%주효주%소운휘
糖尿病%健康管理%知识得分
糖尿病%健康管理%知識得分
당뇨병%건강관리%지식득분
目的 探讨糖尿病患者健康管理前后知识得分及相关影响因素.方法 从本院门诊糖尿病患者中选择80例2型糖尿病患者作为研究对象,随机分为2组进行不同形式的健康管理,实验组40人用自行设计的医院健康管理方式,对照组40人用传统的管理方式.管理前、管理后3个月和6个月分别采用糖尿病知识量表进行评分.结果 实验组及对照组管理后3个月、6个月糖尿病知识得分较管理前明显改善(P＜0.05);实验组管理后3个月、6个月糖尿病知识得分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 自行设计的医院健康管理方式能有效提高2型糖尿病患者的糖尿病知识水平,效果优于传统的管理方式;而文化程度的高低、糖尿病病程的长短与糖尿病知识掌握情况呈正相关性.
目的 探討糖尿病患者健康管理前後知識得分及相關影響因素.方法 從本院門診糖尿病患者中選擇80例2型糖尿病患者作為研究對象,隨機分為2組進行不同形式的健康管理,實驗組40人用自行設計的醫院健康管理方式,對照組40人用傳統的管理方式.管理前、管理後3箇月和6箇月分彆採用糖尿病知識量錶進行評分.結果 實驗組及對照組管理後3箇月、6箇月糖尿病知識得分較管理前明顯改善(P＜0.05);實驗組管理後3箇月、6箇月糖尿病知識得分高于對照組,差異有統計學意義(P＜0.05).結論 自行設計的醫院健康管理方式能有效提高2型糖尿病患者的糖尿病知識水平,效果優于傳統的管理方式;而文化程度的高低、糖尿病病程的長短與糖尿病知識掌握情況呈正相關性.
목적 탐토당뇨병환자건강관리전후지식득분급상관영향인소.방법 종본원문진당뇨병환자중선택80례2형당뇨병환자작위연구대상,수궤분위2조진행불동형식적건강관리,실험조40인용자행설계적의원건강관리방식,대조조40인용전통적관리방식.관리전、관리후3개월화6개월분별채용당뇨병지식량표진행평분.결과 실험조급대조조관리후3개월、6개월당뇨병지식득분교관리전명현개선(P＜0.05);실험조관리후3개월、6개월당뇨병지식득분고우대조조,차이유통계학의의(P＜0.05).결론 자행설계적의원건강관리방식능유효제고2형당뇨병환자적당뇨병지식수평,효과우우전통적관리방식;이문화정도적고저、당뇨병병정적장단여당뇨병지식장악정황정정상관성.
