忻州师范学院学报
忻州師範學院學報
흔주사범학원학보
JOURNAL OF XINZHOU TEACHERS UNIVERSITY
2003年
4期
28-30,35
,共4页
<红字>%霍桑%象征%心理分析
<紅字>%霍桑%象徵%心理分析
<홍자>%곽상%상정%심리분석
文章从象征、对比反衬和心理分析三个反面探讨了霍桑<红字>写作手法的多重性,及其产生的美妙效果;通过分析使读者领略了霍桑独到的写作风格,进一步理解了<红字>的深刻内涵和主题.
文章從象徵、對比反襯和心理分析三箇反麵探討瞭霍桑<紅字>寫作手法的多重性,及其產生的美妙效果;通過分析使讀者領略瞭霍桑獨到的寫作風格,進一步理解瞭<紅字>的深刻內涵和主題.
문장종상정、대비반츤화심리분석삼개반면탐토료곽상<홍자>사작수법적다중성,급기산생적미묘효과;통과분석사독자령략료곽상독도적사작풍격,진일보리해료<홍자>적심각내함화주제.
