天水师范学院学报
天水師範學院學報
천수사범학원학보
JOURNAL OF TIANSHUI NORMAL UNIVERSITY
2005年
4期
101-103
,共3页
非英语专业大学生%自主学习能力%培养
非英語專業大學生%自主學習能力%培養
비영어전업대학생%자주학습능력%배양
自主学习(SAL)是一种在理想的自主语言学习(SALL)环境下的积极主动的学习过程.学习者利用各种学习资源,或独立或在教师指导下确定学习目标,选择学习方法与内容,监控学习过程,评价学习结果.从我国非英语专业大学生英语教学的现状出发,笔者分析了培养非英语专业大学生自主学习能力的必要性和紧迫性.同时通过阐述国内外对自主学习研究的成果及对我们的启示,探讨了非英语专业大学生英语自主学习能力的培养方法,并提出了建设性的建议.
自主學習(SAL)是一種在理想的自主語言學習(SALL)環境下的積極主動的學習過程.學習者利用各種學習資源,或獨立或在教師指導下確定學習目標,選擇學習方法與內容,鑑控學習過程,評價學習結果.從我國非英語專業大學生英語教學的現狀齣髮,筆者分析瞭培養非英語專業大學生自主學習能力的必要性和緊迫性.同時通過闡述國內外對自主學習研究的成果及對我們的啟示,探討瞭非英語專業大學生英語自主學習能力的培養方法,併提齣瞭建設性的建議.
자주학습(SAL)시일충재이상적자주어언학습(SALL)배경하적적겁주동적학습과정.학습자이용각충학습자원,혹독립혹재교사지도하학정학습목표,선택학습방법여내용,감공학습과정,평개학습결과.종아국비영어전업대학생영어교학적현상출발,필자분석료배양비영어전업대학생자주학습능력적필요성화긴박성.동시통과천술국내외대자주학습연구적성과급대아문적계시,탐토료비영어전업대학생영어자주학습능력적배양방법,병제출료건설성적건의.
