沙棘(科教纵横)
沙棘(科教縱橫)
사극(과교종횡)
HIPPOPHAE
2010年
5期
257,265
,共2页
项目%项目管理%素质教育%高职
項目%項目管理%素質教育%高職
항목%항목관리%소질교육%고직
根据高等职业教育的培养目标,高等职业教育是围绕和针对职业岗位的需求组织和实施教学的.但是学生只掌握职业技术能力是远远不能适应社会需求的,素质的提高同等重要.但是现阶段高职院校素质教育模式普遍存在资源整合力度低,计划性不强等问题,所以本文提出项目化管理模式的应用.从项目化管理的理念出发,研究了高职院校素质教育项目化管理的可行性和必要性,探索了高职院校素质教育项目化管理的组织建设和制度体系等.
根據高等職業教育的培養目標,高等職業教育是圍繞和針對職業崗位的需求組織和實施教學的.但是學生隻掌握職業技術能力是遠遠不能適應社會需求的,素質的提高同等重要.但是現階段高職院校素質教育模式普遍存在資源整閤力度低,計劃性不彊等問題,所以本文提齣項目化管理模式的應用.從項目化管理的理唸齣髮,研究瞭高職院校素質教育項目化管理的可行性和必要性,探索瞭高職院校素質教育項目化管理的組織建設和製度體繫等.
근거고등직업교육적배양목표,고등직업교육시위요화침대직업강위적수구조직화실시교학적.단시학생지장악직업기술능력시원원불능괄응사회수구적,소질적제고동등중요.단시현계단고직원교소질교육모식보편존재자원정합력도저,계화성불강등문제,소이본문제출항목화관리모식적응용.종항목화관리적이념출발,연구료고직원교소질교육항목화관리적가행성화필요성,탐색료고직원교소질교육항목화관리적조직건설화제도체계등.
