科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2010年
31期
183-184
,共2页
社会支持%留守大学生%心理健康
社會支持%留守大學生%心理健康
사회지지%류수대학생%심리건강
"留守大学生"作为一个日益壮大的特殊群体,心理状况不容乐观,更易产生不良心理倾向和问题,主要是由其独特的"留守儿童"经历所面临的社会支持网络残缺、客观社会支持不平衡和社会支持主观感知度低等原因造成的.因此,加强"留守大学生"心理健康教育工作应从修复和完善其社会支持网络,增强其社会支持主观感知度,培养其参与意识,提升其自信心等方面入手,矫正其不良心理倾向.
"留守大學生"作為一箇日益壯大的特殊群體,心理狀況不容樂觀,更易產生不良心理傾嚮和問題,主要是由其獨特的"留守兒童"經歷所麵臨的社會支持網絡殘缺、客觀社會支持不平衡和社會支持主觀感知度低等原因造成的.因此,加彊"留守大學生"心理健康教育工作應從脩複和完善其社會支持網絡,增彊其社會支持主觀感知度,培養其參與意識,提升其自信心等方麵入手,矯正其不良心理傾嚮.
"류수대학생"작위일개일익장대적특수군체,심리상황불용악관,경역산생불양심리경향화문제,주요시유기독특적"류수인동"경력소면림적사회지지망락잔결、객관사회지지불평형화사회지지주관감지도저등원인조성적.인차,가강"류수대학생"심리건강교육공작응종수복화완선기사회지지망락,증강기사회지지주관감지도,배양기삼여의식,제승기자신심등방면입수,교정기불양심리경향.
