邯郸职业技术学院学报
邯鄲職業技術學院學報
함단직업기술학원학보
JOURNAL OF HANDAN VOCATIONALAND TECHNICAL COLLEGE
2011年
1期
77-79
,共3页
分类培养%第二课堂%发展模式%分类指导
分類培養%第二課堂%髮展模式%分類指導
분류배양%제이과당%발전모식%분류지도
为满足国家对建设人才的多元化需求,研究生分类培养的呼声越来越高.相较于广受关注的研究生第一课堂的分类培养,在第二课堂中针对研究生在学期间的不同发展模式进行分类指导的研究与实践尚且不多.作为研究生分类培养的配套措施探索,将对研究生在学期间的发展模式进行分类总结,并提出了在第二课堂中进行分类指导的建议,以促进研究生分类培养目标的全面实现.
為滿足國傢對建設人纔的多元化需求,研究生分類培養的呼聲越來越高.相較于廣受關註的研究生第一課堂的分類培養,在第二課堂中針對研究生在學期間的不同髮展模式進行分類指導的研究與實踐尚且不多.作為研究生分類培養的配套措施探索,將對研究生在學期間的髮展模式進行分類總結,併提齣瞭在第二課堂中進行分類指導的建議,以促進研究生分類培養目標的全麵實現.
위만족국가대건설인재적다원화수구,연구생분류배양적호성월래월고.상교우엄수관주적연구생제일과당적분류배양,재제이과당중침대연구생재학기간적불동발전모식진행분류지도적연구여실천상차불다.작위연구생분류배양적배투조시탐색,장대연구생재학기간적발전모식진행분류총결,병제출료재제이과당중진행분류지도적건의,이촉진연구생분류배양목표적전면실현.
