新校园(中旬版)
新校園(中旬版)
신교완(중순판)
XIN XIAOYUAN
2010年
5期
44
,共1页
教学理念%教学策略
教學理唸%教學策略
교학이념%교학책략
随着新课程的改革,教师的教学理念、教学策略不断发生变化,过去是"灌输".教师教学生学,而现在是要大力实施人本主义教学,要求以学生为主,教师为辅,而且课堂教学策略是直接影响教学效果和质量的重要因素.以下是笔者在教学中总结出的九大课堂教学策略,仅供同仁们参考.
隨著新課程的改革,教師的教學理唸、教學策略不斷髮生變化,過去是"灌輸".教師教學生學,而現在是要大力實施人本主義教學,要求以學生為主,教師為輔,而且課堂教學策略是直接影響教學效果和質量的重要因素.以下是筆者在教學中總結齣的九大課堂教學策略,僅供同仁們參攷.
수착신과정적개혁,교사적교학이념、교학책략불단발생변화,과거시"관수".교사교학생학,이현재시요대력실시인본주의교학,요구이학생위주,교사위보,이차과당교학책략시직접영향교학효과화질량적중요인소.이하시필자재교학중총결출적구대과당교학책략,부공동인문삼고.
