中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2012年
9期
126-127,130
,共3页
多媒体技术%英语学习%特殊教育
多媒體技術%英語學習%特殊教育
다매체기술%영어학습%특수교육
多媒体技术具有集成性、交互性和数字化等基本特征.在掌握这些特征的基础上,把多媒体技术应用于特殊教育英语教学,可以有效地弥补聋哑学生的听觉障碍,克服他们英语学习中的自卑心理,发展学生的逻辑思维能力.多媒体技术通过延伸学生的视觉器官,突出直观教学的作用,为英语学习创设数字化的学习环境,从而提高学生的自学能力.但在运用多媒体技术优化教学手段,提高学生学习兴趣的同时,要注意避免多媒体技术带来的一些不利影响.
多媒體技術具有集成性、交互性和數字化等基本特徵.在掌握這些特徵的基礎上,把多媒體技術應用于特殊教育英語教學,可以有效地瀰補聾啞學生的聽覺障礙,剋服他們英語學習中的自卑心理,髮展學生的邏輯思維能力.多媒體技術通過延伸學生的視覺器官,突齣直觀教學的作用,為英語學習創設數字化的學習環境,從而提高學生的自學能力.但在運用多媒體技術優化教學手段,提高學生學習興趣的同時,要註意避免多媒體技術帶來的一些不利影響.
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