神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2012年
3期
111-112
,共2页
趣味性%问题情境%新颖
趣味性%問題情境%新穎
취미성%문제정경%신영
在新课标的指导下,在教学中以丰富有趣、逻辑性、系统性很强的内容以及灵活的教学方法吸引学生.教学内容贴近学生实际,既注重知识性又兼顾趣味性,既突出教育作用又注重情感薰陶,从而引起学生新的探究活动,产生最高水平的求知欲.尤其是“问题情境”的创设,更能培养学生积极的思维,进而形成良好的思维品质.
在新課標的指導下,在教學中以豐富有趣、邏輯性、繫統性很彊的內容以及靈活的教學方法吸引學生.教學內容貼近學生實際,既註重知識性又兼顧趣味性,既突齣教育作用又註重情感薰陶,從而引起學生新的探究活動,產生最高水平的求知欲.尤其是“問題情境”的創設,更能培養學生積極的思維,進而形成良好的思維品質.
재신과표적지도하,재교학중이봉부유취、라집성、계통성흔강적내용이급령활적교학방법흡인학생.교학내용첩근학생실제,기주중지식성우겸고취미성,기돌출교육작용우주중정감훈도,종이인기학생신적탐구활동,산생최고수평적구지욕.우기시“문제정경”적창설,경능배양학생적겁적사유,진이형성량호적사유품질.
