实用临床医药杂志
實用臨床醫藥雜誌
실용림상의약잡지
JOURNAL OF JIANGSU CLINICAL MEDICINE
2012年
4期
35-37
,共3页
知信行模式%慢性阻塞性肺疾病%呼吸运动锻炼%健康教育
知信行模式%慢性阻塞性肺疾病%呼吸運動鍛煉%健康教育
지신행모식%만성조새성폐질병%호흡운동단련%건강교육
目的 探讨应用知信行模式对慢性阻塞性肺疾病患者进行呼吸运动锻炼健康教育的效果.方法 将慢性阻塞性肺疾病患者80例随机分为实验组和对照组各40例,对照组患者采用常规健康教育方式,实验组按照知信行模式对患者进行健康教育,观察比较2组患者出院后行呼吸锻炼的依从性行为和出院回访中患者及家属报告呼吸运动锻炼程度.结果 实验组患者呼吸锻炼依从性行为明显高于对照组(P＜0.05).结论 与常规的健康教育相比,应用知信行模式对慢性阻塞性肺疾病患者进行呼吸运动锻炼健康教育,更有利于患者转变健康观念,增强了运动能力,提高了患者生活质量.
目的 探討應用知信行模式對慢性阻塞性肺疾病患者進行呼吸運動鍛煉健康教育的效果.方法 將慢性阻塞性肺疾病患者80例隨機分為實驗組和對照組各40例,對照組患者採用常規健康教育方式,實驗組按照知信行模式對患者進行健康教育,觀察比較2組患者齣院後行呼吸鍛煉的依從性行為和齣院迴訪中患者及傢屬報告呼吸運動鍛煉程度.結果 實驗組患者呼吸鍛煉依從性行為明顯高于對照組(P＜0.05).結論 與常規的健康教育相比,應用知信行模式對慢性阻塞性肺疾病患者進行呼吸運動鍛煉健康教育,更有利于患者轉變健康觀唸,增彊瞭運動能力,提高瞭患者生活質量.
목적 탐토응용지신행모식대만성조새성폐질병환자진행호흡운동단련건강교육적효과.방법 장만성조새성폐질병환자80례수궤분위실험조화대조조각40례,대조조환자채용상규건강교육방식,실험조안조지신행모식대환자진행건강교육,관찰비교2조환자출원후행호흡단련적의종성행위화출원회방중환자급가속보고호흡운동단련정도.결과 실험조환자호흡단련의종성행위명현고우대조조(P＜0.05).결론 여상규적건강교육상비,응용지신행모식대만성조새성폐질병환자진행호흡운동단련건강교육,경유리우환자전변건강관념,증강료운동능력,제고료환자생활질량.
