读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
3期
172
,共1页
兴趣%和谐%爱%灵动课堂%数学美%自信
興趣%和諧%愛%靈動課堂%數學美%自信
흥취%화해%애%령동과당%수학미%자신
中学阶段是数学知识结构发生根本性变化的阶段,也是学生对数学产生困扰,面临失去信心的阶段.如何让学生重新找到学习教学的信心和兴趣,如何让学生学好数学,是每个教师所面临的问题,也是值得好好探究的问题.
中學階段是數學知識結構髮生根本性變化的階段,也是學生對數學產生睏擾,麵臨失去信心的階段.如何讓學生重新找到學習教學的信心和興趣,如何讓學生學好數學,是每箇教師所麵臨的問題,也是值得好好探究的問題.
중학계단시수학지식결구발생근본성변화적계단,야시학생대수학산생곤우,면림실거신심적계단.여하양학생중신조도학습교학적신심화흥취,여하양학생학호수학,시매개교사소면림적문제,야시치득호호탐구적문제.
