中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2012年
1期
81
,共1页
高中数学%新课标%教学反思
高中數學%新課標%教學反思
고중수학%신과표%교학반사
在新课程的实施过程中,新教材为师生的发展提供了平台,教材不再是教育的目的和结果,而是把教材作为可以利用的工具和手段,以媒介搭建起平等、民主、和谐的师生关系.在师生平等相待的情境中,师生共同面对的不仅是知识和教材,而是更为广泛的现实生活.
在新課程的實施過程中,新教材為師生的髮展提供瞭平檯,教材不再是教育的目的和結果,而是把教材作為可以利用的工具和手段,以媒介搭建起平等、民主、和諧的師生關繫.在師生平等相待的情境中,師生共同麵對的不僅是知識和教材,而是更為廣汎的現實生活.
재신과정적실시과정중,신교재위사생적발전제공료평태,교재불재시교육적목적화결과,이시파교재작위가이이용적공구화수단,이매개탑건기평등、민주、화해적사생관계.재사생평등상대적정경중,사생공동면대적불부시지식화교재,이시경위엄범적현실생활.
