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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2011年
5期
78
,共1页
控制系统%考核%研究
控製繫統%攷覈%研究
공제계통%고핵%연구
《运动控制系统》课程是自动化专业的一门专业理论与实践性都很强的综合课,根据独立学院应用本科教育的特点,将运动控制系统实验课实行单独设课,单独设课后,建立“理论笔试与操作相结合,加平时成绩”的考核方法.实践表明实验课单独设课不仅加强了实验教学,而且促进了理论教学,在培养学生的分析问题、解决问题和动手能力等方面收效显著.以下为我从单独设课后实行的考核办法入手,对其考核方法的公正、客观、合理等方面进行了总结.
《運動控製繫統》課程是自動化專業的一門專業理論與實踐性都很彊的綜閤課,根據獨立學院應用本科教育的特點,將運動控製繫統實驗課實行單獨設課,單獨設課後,建立“理論筆試與操作相結閤,加平時成績”的攷覈方法.實踐錶明實驗課單獨設課不僅加彊瞭實驗教學,而且促進瞭理論教學,在培養學生的分析問題、解決問題和動手能力等方麵收效顯著.以下為我從單獨設課後實行的攷覈辦法入手,對其攷覈方法的公正、客觀、閤理等方麵進行瞭總結.
《운동공제계통》과정시자동화전업적일문전업이론여실천성도흔강적종합과,근거독립학원응용본과교육적특점,장운동공제계통실험과실행단독설과,단독설과후,건립“이론필시여조작상결합,가평시성적”적고핵방법.실천표명실험과단독설과불부가강료실험교학,이차촉진료이론교학,재배양학생적분석문제、해결문제화동수능력등방면수효현저.이하위아종단독설과후실행적고핵판법입수,대기고핵방법적공정、객관、합리등방면진행료총결.
