东西南北·教育观察
東西南北·教育觀察
동서남북·교육관찰
EAST WEST SOUTH NORTH
2011年
12期
109-110
,共2页
初中英语%学法指导%转变观念%技能提高
初中英語%學法指導%轉變觀唸%技能提高
초중영어%학법지도%전변관념%기능제고
初中英语从选材要求及操练都有相当的难度,老师若能运用正确的指导方法,把教学的“舞台”让给学生,促使学生主动把握英语学习,有启发——激发学生主动参与教学过程,采用不同方法给予学生自我发展的空间和机会,使学生想学、愿学、会学.从而提高学习技能,以达到学生自主发展,合作学习与探究学习相结合的目的,最终达到学生综合素质的提高.
初中英語從選材要求及操練都有相噹的難度,老師若能運用正確的指導方法,把教學的“舞檯”讓給學生,促使學生主動把握英語學習,有啟髮——激髮學生主動參與教學過程,採用不同方法給予學生自我髮展的空間和機會,使學生想學、願學、會學.從而提高學習技能,以達到學生自主髮展,閤作學習與探究學習相結閤的目的,最終達到學生綜閤素質的提高.
초중영어종선재요구급조련도유상당적난도,로사약능운용정학적지도방법,파교학적“무태”양급학생,촉사학생주동파악영어학습,유계발——격발학생주동삼여교학과정,채용불동방법급여학생자아발전적공간화궤회,사학생상학、원학、회학.종이제고학습기능,이체도학생자주발전,합작학습여탐구학습상결합적목적,최종체도학생종합소질적제고.
