学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
2期
196-196
,共1页
音乐欣赏课教学%中小学教育%高职%设计%辅助作用%学堂乐歌%清末民初%教育制度
音樂訢賞課教學%中小學教育%高職%設計%輔助作用%學堂樂歌%清末民初%教育製度
음악흔상과교학%중소학교육%고직%설계%보조작용%학당악가%청말민초%교육제도
从音乐教育被重视的发展历程来看．西同时期已经形成我国最早的音乐教育制度．到近代清末民初（1911年前后）的学堂乐歌．再到新的历史背景下．中小学教育中音乐课的延续．直到今天音乐的普及．无不说明音乐对教育的重要辅助作用。音乐作为“教学育人”的手段之一．取得的成绩也是有目共睹的冈此．音乐欣赏课的意义和价值也是无可鼍疑的．那么．
從音樂教育被重視的髮展歷程來看．西同時期已經形成我國最早的音樂教育製度．到近代清末民初（1911年前後）的學堂樂歌．再到新的歷史揹景下．中小學教育中音樂課的延續．直到今天音樂的普及．無不說明音樂對教育的重要輔助作用。音樂作為“教學育人”的手段之一．取得的成績也是有目共睹的岡此．音樂訢賞課的意義和價值也是無可鼉疑的．那麽．
종음악교육피중시적발전역정래간．서동시기이경형성아국최조적음악교육제도．도근대청말민초（1911년전후）적학당악가．재도신적역사배경하．중소학교육중음악과적연속．직도금천음악적보급．무불설명음악대교육적중요보조작용。음악작위“교학육인”적수단지일．취득적성적야시유목공도적강차．음악흔상과적의의화개치야시무가타의적．나요．
