现代语文：中旬．教学研究
現代語文：中旬．教學研究
현대어문：중순．교학연구
Modern Chinese
2012年
1期
58-58
,共1页
课堂教学%意外事件%语文课程标准%反思%人文内涵%语文材料%语文课堂%学生
課堂教學%意外事件%語文課程標準%反思%人文內涵%語文材料%語文課堂%學生
과당교학%의외사건%어문과정표준%반사%인문내함%어문재료%어문과당%학생
语文课程标准指出，语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，语文课堂必然是鲜活的、变化的、动态的。然而，鲜活的课堂有时也会让我们遭遇一次次的“意外”。
語文課程標準指齣，語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應又往往是多元的。因此，語文課堂必然是鮮活的、變化的、動態的。然而，鮮活的課堂有時也會讓我們遭遇一次次的“意外”。
어문과정표준지출，어문과정봉부적인문내함대학생정신영역적영향시심엄적，학생대어문재료적반응우왕왕시다원적。인차，어문과당필연시선활적、변화적、동태적。연이，선활적과당유시야회양아문조우일차차적“의외”。
