CAJ | 학술논문

新升本院校学前教育本科专业的人才培养目标定位为培养高素质的幼儿园教师,这是教育改革和社会发展的必然要求。课程设置是人才培养的核心环节,它决定着整个教育活动的质量与生命力。在进行应用型人才培养过程中,首先要考虑的是课程的适切性问题。本文将从课程适切性的含义、新升本院校课程适切性存在的问题及解决对策三个方面加以阐释,以期为新升本院校学前教育专业课程改革提供理性的思考。
신승본원교학전교육본과전업적인재배양목표정위위배양고소질적유인완교사,저시교육개혁화사회발전적필연요구。과정설치시인재배양적핵심배절,타결정착정개교육활동적질량여생명력。재진행응용형인재배양과정중,수선요고필적시과정적괄절성문제。본문장종과정괄절성적함의、신승본원교과정괄절성존재적문제급해결대책삼개방면가이천석,이기위신승본원교학전교육전업과정개혁제공이성적사고。