CAJ | 학술논문

孔子曾说：＂不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。＂这就指出了课堂教学中启发的时机,即非得学生＂愤＂和＂悱＂的时候才对他进行＂启＂和＂发＂。在课堂教学中,教师要调动学生的积极性,使学生充分发挥潜能,积极思考,大胆探索,自己开窍;要重在引导,善于点拨,相机诱导,努力创设一种＂愤悱＂的情境,使学生在＂心求通而未得,口欲言而未能”的状态中求索，在乐学中内化。
공자증설：＂불분불계,불비불발,거일우불이삼우반,칙불복야。＂저취지출료과당교학중계발적시궤,즉비득학생＂분＂화＂비＂적시후재대타진행＂계＂화＂발＂。재과당교학중,교사요조동학생적적겁성,사학생충분발휘잠능,적겁사고,대담탐색,자기개규;요중재인도,선우점발,상궤유도,노력창설일충＂분비＂적정경,사학생재＂심구통이미득,구욕언이미능”적상태중구색，재악학중내화。