教学月刊：小学版（语文）
教學月刊：小學版（語文）
교학월간：소학판（어문）
2012年
1期
50-52
,共3页
学生自由%小学作文教学%乐园%习作%语文教学%贴近生活%写作模式%写作兴趣
學生自由%小學作文教學%樂園%習作%語文教學%貼近生活%寫作模式%寫作興趣
학생자유%소학작문교학%악완%습작%어문교학%첩근생활%사작모식%사작흥취
语文，顾名思义，语即语言，文是文章。所以在语文教学中，文字的表达和语言的表达同样重要。然而，大多数学生一提到作文就头痛、厌烦、毫无兴趣，更谈不上什么灵感，只能瞎编乱造。这与长期以来，作文教学脱离生活，过于强调写作模式有关，造成了“学生写作文难、教师教作文难”的两难境地。为了改变这种现状，培养学生的写作兴趣，我结合当代小学作文教学的诸多成功经验，进行了一些大胆的尝试。
一、贴近生活．放飞思想。张扬个性
語文，顧名思義，語即語言，文是文章。所以在語文教學中，文字的錶達和語言的錶達同樣重要。然而，大多數學生一提到作文就頭痛、厭煩、毫無興趣，更談不上什麽靈感，隻能瞎編亂造。這與長期以來，作文教學脫離生活，過于彊調寫作模式有關，造成瞭“學生寫作文難、教師教作文難”的兩難境地。為瞭改變這種現狀，培養學生的寫作興趣，我結閤噹代小學作文教學的諸多成功經驗，進行瞭一些大膽的嘗試。
一、貼近生活．放飛思想。張颺箇性
어문，고명사의，어즉어언，문시문장。소이재어문교학중，문자적표체화어언적표체동양중요。연이，대다수학생일제도작문취두통、염번、호무흥취，경담불상십요령감，지능할편란조。저여장기이래，작문교학탈리생활，과우강조사작모식유관，조성료“학생사작문난、교사교작문난”적량난경지。위료개변저충현상，배양학생적사작흥취，아결합당대소학작문교학적제다성공경험，진행료일사대담적상시。
일、첩근생활．방비사상。장양개성
