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2011年
33期
182-183
,共2页
张超金%代俊红%张欣
張超金%代俊紅%張訢
장초금%대준홍%장흔
教学管理%规范%创新
教學管理%規範%創新
교학관리%규범%창신
教学管理的规范化建设对于高校的可持续发展具有重大的现实意义,而要促进教学管理的规范化,必须树立科学、先进、规范的教学管理理念,完善教学管理机构的设置,完善教学管理制度,提高教学管理人员的待遇和优化教学管理人员的素质。在规范化建设的同时不能忽视创新的要求,规范化管理不等于僵化管理,应当以实施完全学分制为契机,使教学管理更符合学生和用人单位的多样性需求,做到刚性规范、柔性实现.创新性发展,形成一套新型教学管理机制。
教學管理的規範化建設對于高校的可持續髮展具有重大的現實意義,而要促進教學管理的規範化,必鬚樹立科學、先進、規範的教學管理理唸,完善教學管理機構的設置,完善教學管理製度,提高教學管理人員的待遇和優化教學管理人員的素質。在規範化建設的同時不能忽視創新的要求,規範化管理不等于僵化管理,應噹以實施完全學分製為契機,使教學管理更符閤學生和用人單位的多樣性需求,做到剛性規範、柔性實現.創新性髮展,形成一套新型教學管理機製。
교학관리적규범화건설대우고교적가지속발전구유중대적현실의의,이요촉진교학관리적규범화,필수수립과학、선진、규범적교학관리이념,완선교학관리궤구적설치,완선교학관리제도,제고교학관리인원적대우화우화교학관리인원적소질。재규범화건설적동시불능홀시창신적요구,규범화관리불등우강화관리,응당이실시완전학분제위계궤,사교학관리경부합학생화용인단위적다양성수구,주도강성규범、유성실현.창신성발전,형성일투신형교학관리궤제。