黄河之声
黃河之聲
황하지성
HUANG HE ZHI SHENG
2011年
20期
72-73
,共2页
歌唱%古诗词%小学音乐教育%音乐课标%融合
歌唱%古詩詞%小學音樂教育%音樂課標%融閤
가창%고시사%소학음악교육%음악과표%융합
在远古时期,最先产生的就是声乐。随着社会的发展,人们将歌唱作为其表现生活的主要艺术形式。随着诗词与音乐的不断发展,很多古诗被群众广为传唱。由此可见,古诗词与音乐有着非常紧密的联系,而在我国新的音乐课标中也指出,我们在音乐教学中应当提倡将学科综合。虽然古诗词与音乐是艺术教育的两种不同派别,但它们之间有着紧密的联系,因此我们可以尝试让古诗词走入小学音乐课堂,这样不但能够提升学生学习音乐的兴趣,还能够培养学生的爱国主义情操。本文拟从古诗词与音乐的关系及历史发展过程阐述,并对如何将古诗词与小学音乐教学相融合提出一些建议与思考。
在遠古時期,最先產生的就是聲樂。隨著社會的髮展,人們將歌唱作為其錶現生活的主要藝術形式。隨著詩詞與音樂的不斷髮展,很多古詩被群衆廣為傳唱。由此可見,古詩詞與音樂有著非常緊密的聯繫,而在我國新的音樂課標中也指齣,我們在音樂教學中應噹提倡將學科綜閤。雖然古詩詞與音樂是藝術教育的兩種不同派彆,但它們之間有著緊密的聯繫,因此我們可以嘗試讓古詩詞走入小學音樂課堂,這樣不但能夠提升學生學習音樂的興趣,還能夠培養學生的愛國主義情操。本文擬從古詩詞與音樂的關繫及歷史髮展過程闡述,併對如何將古詩詞與小學音樂教學相融閤提齣一些建議與思攷。
재원고시기,최선산생적취시성악。수착사회적발전,인문장가창작위기표현생활적주요예술형식。수착시사여음악적불단발전,흔다고시피군음엄위전창。유차가견,고시사여음악유착비상긴밀적련계,이재아국신적음악과표중야지출,아문재음악교학중응당제창장학과종합。수연고시사여음악시예술교육적량충불동파별,단타문지간유착긴밀적련계,인차아문가이상시양고시사주입소학음악과당,저양불단능구제승학생학습음악적흥취,환능구배양학생적애국주의정조。본문의종고시사여음악적관계급역사발전과정천술,병대여하장고시사여소학음악교학상융합제출일사건의여사고。