读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
28期
201-201
,共1页
数学教学%学习兴趣%有效教学
數學教學%學習興趣%有效教學
수학교학%학습흥취%유효교학
课堂教学是教学的基本形式，是学生获得信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道。然而课堂教学的时间是有限的，要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展，新课程改革必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化，有效教学是一重要途径。
課堂教學是教學的基本形式，是學生穫得信息、鍛煉提高多種能力和養成一定思想觀唸的主渠道。然而課堂教學的時間是有限的，要實現用最少的時間使學生穫得最大的進步與髮展，新課程改革必鬚麵對的一箇問題就是如何使課堂教學效益最大化，有效教學是一重要途徑。
과당교학시교학적기본형식，시학생획득신식、단련제고다충능력화양성일정사상관념적주거도。연이과당교학적시간시유한적，요실현용최소적시간사학생획득최대적진보여발전，신과정개혁필수면대적일개문제취시여하사과당교학효익최대화，유효교학시일중요도경。
