大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2011年
52期
226-226
,共1页
体育教育%教学语言%教学效果%特性%体育教学%体育教师%身心健康%语言艺术
體育教育%教學語言%教學效果%特性%體育教學%體育教師%身心健康%語言藝術
체육교육%교학어언%교학효과%특성%체육교학%체육교사%신심건강%어언예술
良言一句三冬暖。教师那优美的语言.可以在课堂上形成极大的磁场。体育教学中优美动听的语言也能为体育教学增添无穷的魅力。规范、启发性和鼓励性的语言.是体育教师必备的基本功。教学中语言艺术的运用,能改善体育教学存在的单调乏味的感觉,把体育课上得健康、活泼、有趣.有益于学生的身心健康和全面素质的发展,让学生真正享受到体育课应有的娱乐功能,最大限度地领悟体育的无限魅力。体育教师的语言具有“思想性”、“规范性”、“针对性”、“鼓励性”、“启发性”等。
良言一句三鼕暖。教師那優美的語言.可以在課堂上形成極大的磁場。體育教學中優美動聽的語言也能為體育教學增添無窮的魅力。規範、啟髮性和鼓勵性的語言.是體育教師必備的基本功。教學中語言藝術的運用,能改善體育教學存在的單調乏味的感覺,把體育課上得健康、活潑、有趣.有益于學生的身心健康和全麵素質的髮展,讓學生真正享受到體育課應有的娛樂功能,最大限度地領悟體育的無限魅力。體育教師的語言具有“思想性”、“規範性”、“針對性”、“鼓勵性”、“啟髮性”等。
량언일구삼동난。교사나우미적어언.가이재과당상형성겁대적자장。체육교학중우미동은적어언야능위체육교학증첨무궁적매력。규범、계발성화고려성적어언.시체육교사필비적기본공。교학중어언예술적운용,능개선체육교학존재적단조핍미적감각,파체육과상득건강、활발、유취.유익우학생적신심건강화전면소질적발전,양학생진정향수도체육과응유적오악공능,최대한도지령오체육적무한매력。체육교사적어언구유“사상성”、“규범성”、“침대성”、“고려성”、“계발성”등。