读写算:教育教学研究
讀寫算:教育教學研究
독사산:교육교학연구
2011年
40期
229-229
,共1页
数学%生活化%精彩课堂
數學%生活化%精綵課堂
수학%생활화%정채과당
教学中,要创设与学生生活环境,知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情境。让数学从生活实践中来,再回到实践中去,服务于生活,从而体现数学的价值。教师要努力架设起数学与生活之间的桥梁,让数学真正的能服务于生活,并且能注重培养学生在生活实际中“用数学”的意识。
教學中,要創設與學生生活環境,知識揹景密切相關的,又是學生感興趣的學習情境。讓數學從生活實踐中來,再迴到實踐中去,服務于生活,從而體現數學的價值。教師要努力架設起數學與生活之間的橋樑,讓數學真正的能服務于生活,併且能註重培養學生在生活實際中“用數學”的意識。
교학중,요창설여학생생활배경,지식배경밀절상관적,우시학생감흥취적학습정경。양수학종생활실천중래,재회도실천중거,복무우생활,종이체현수학적개치。교사요노력가설기수학여생활지간적교량,양수학진정적능복무우생활,병차능주중배양학생재생활실제중“용수학”적의식。