CAJ | 학술논문

在新课程理念下的高中语文教学中，教师简洁高效的提问往往能充分调动学生的积极性、主动性和创造精神，让学生在自主学习中发现问题，发生困难时，形成强烈的求知动机，以此促使他们对所学内容进行深入思考并自主探究，从而大大提高课堂教学效果。所以，精心设计课堂提问应该成为每个优秀教师的必备技巧，也值得每位教师倾其毕生心血孜孜追求。
재신과정이념하적고중어문교학중，교사간길고효적제문왕왕능충분조동학생적적겁성、주동성화창조정신，양학생재자주학습중발현문제，발생곤난시，형성강렬적구지동궤，이차촉사타문대소학내용진행심입사고병자주탐구，종이대대제고과당교학효과。소이，정심설계과당제문응해성위매개우수교사적필비기교，야치득매위교사경기필생심혈자자추구。