CAJ | 학술논문

本文是运用认知疗法、行为疗法对大学新生适应不良进行调适的案例实录。案例显示，咨询方法得当，咨询效果优良。 1一般资料来访者，女，17岁，汉族，大一新生，身高1．53m，体态稍胖。家住省会城市郊区，独生女，家庭经济条件一般。父母都是中学文化水平，父亲是工人，母亲没有正式工作，父母关系较好。无重大躯体疾病史，家族无精神疾病史。初次离开父母独自生活，没有集体生活经验，自理能力较差。内向、敏感，对自己要求严格。
본문시운용인지요법、행위요법대대학신생괄응불량진행조괄적안례실록。안례현시，자순방법득당，자순효과우량。 1일반자료 래방자，녀，17세，한족，대일신생，신고1．53m，체태초반。가주성회성시교구，독생녀，가정경제조건일반。부모도시중학문화수평，부친시공인，모친몰유정식공작，부모관계교호。무중대구체질병사，가족무정신질병사。초차리개부모독자생활，몰유집체생활경험，자리능력교차。내향、민감，대자기요구엄격。