新课程.小学
新課程.小學
신과정.소학
2011年
8期
50-50
,共1页
作文评语%学生写作%小学%实效性%艺术性%深发展%教师%评改
作文評語%學生寫作%小學%實效性%藝術性%深髮展%教師%評改
작문평어%학생사작%소학%실효성%예술성%심발전%교사%평개
作文评语是教师对一篇作文的优缺点所作的分析、指点和评价,是指导学生写作的一个重要环节。因此,教师在评改学生的作文时,一定要用心写好作文评语,既要讲求评语的实效性,又要注重评语的艺术性,使整个训练不断向纵深发展。
作文評語是教師對一篇作文的優缺點所作的分析、指點和評價,是指導學生寫作的一箇重要環節。因此,教師在評改學生的作文時,一定要用心寫好作文評語,既要講求評語的實效性,又要註重評語的藝術性,使整箇訓練不斷嚮縱深髮展。
작문평어시교사대일편작문적우결점소작적분석、지점화평개,시지도학생사작적일개중요배절。인차,교사재평개학생적작문시,일정요용심사호작문평어,기요강구평어적실효성,우요주중평어적예술성,사정개훈련불단향종심발전。
