上海中学数学
上海中學數學
상해중학수학
SCHOOL MATHEMATICS IN SHANGHAI
2011年
9期
21-23
,共3页
农村学校%有效课堂%初中数学%学生自信心%教学设计%学习时间%教学研究%课堂实效
農村學校%有效課堂%初中數學%學生自信心%教學設計%學習時間%教學研究%課堂實效
농촌학교%유효과당%초중수학%학생자신심%교학설계%학습시간%교학연구%과당실효
优化教学设计，提高课堂实效是当前教学研究的重点内容，教学中关注学生的发展，体现学生是学习的主体已得到广泛认可．农村学校普遍存在学生自信心不足，课上精力容易分散，课余学习时间几乎为零，家长不够重视的状况，所以如何创建农村学校初中数学有效课堂，更好地提高教学效果是相当紧迫的问题．五年的教学实践中，笔者就创建农村初中数学有效课堂从科学备课、有效互动、及时检测等几个方面进行了探索．
優化教學設計，提高課堂實效是噹前教學研究的重點內容，教學中關註學生的髮展，體現學生是學習的主體已得到廣汎認可．農村學校普遍存在學生自信心不足，課上精力容易分散，課餘學習時間幾乎為零，傢長不夠重視的狀況，所以如何創建農村學校初中數學有效課堂，更好地提高教學效果是相噹緊迫的問題．五年的教學實踐中，筆者就創建農村初中數學有效課堂從科學備課、有效互動、及時檢測等幾箇方麵進行瞭探索．
우화교학설계，제고과당실효시당전교학연구적중점내용，교학중관주학생적발전，체현학생시학습적주체이득도엄범인가．농촌학교보편존재학생자신심불족，과상정력용역분산，과여학습시간궤호위령，가장불구중시적상황，소이여하창건농촌학교초중수학유효과당，경호지제고교학효과시상당긴박적문제．오년적교학실천중，필자취창건농촌초중수학유효과당종과학비과、유효호동、급시검측등궤개방면진행료탐색．
