黑龙江教育:高教研究与评估
黑龍江教育:高教研究與評估
흑룡강교육:고교연구여평고
Heilongjiang:Higher Educational Research and Evaluation
2011年
11期
43-44
,共2页
高校%专业教学%思维方式
高校%專業教學%思維方式
고교%전업교학%사유방식
我国高等教育由"精英"教育发展为"大众"教育,如何全面提高高等教育质量成为当前高等教育改革发展的核心。提高高校教学质量的中心任务是教学思维方式的转变,而传统"备内容、备对象、备方法、备语言"的备课模式已不符合高等教育"百花齐放、百家争鸣"的教育理念,大众教育阶段工科高校专业教师对学生培养的关键在于如何使学生从专业角度实现思维方式的转变,即加强对学生学习思维、逻辑思维、抽象思维、创新思维的培养。
我國高等教育由"精英"教育髮展為"大衆"教育,如何全麵提高高等教育質量成為噹前高等教育改革髮展的覈心。提高高校教學質量的中心任務是教學思維方式的轉變,而傳統"備內容、備對象、備方法、備語言"的備課模式已不符閤高等教育"百花齊放、百傢爭鳴"的教育理唸,大衆教育階段工科高校專業教師對學生培養的關鍵在于如何使學生從專業角度實現思維方式的轉變,即加彊對學生學習思維、邏輯思維、抽象思維、創新思維的培養。
아국고등교육유"정영"교육발전위"대음"교육,여하전면제고고등교육질량성위당전고등교육개혁발전적핵심。제고고교교학질량적중심임무시교학사유방식적전변,이전통"비내용、비대상、비방법、비어언"적비과모식이불부합고등교육"백화제방、백가쟁명"적교육이념,대음교육계단공과고교전업교사대학생배양적관건재우여하사학생종전업각도실현사유방식적전변,즉가강대학생학습사유、라집사유、추상사유、창신사유적배양。