高等农业教育
高等農業教育
고등농업교육
HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION
2011年
10期
74-77
,共4页
大学生%课程参与%现状研究
大學生%課程參與%現狀研究
대학생%과정삼여%현상연구
以＂大学生课程参与＂为研究对象,调查大学生对课程参与的态度、现状与原因,以及不参与的原因等。调查得出以下结论：大学生认识到课程参与的重要性并且有丰富的参与实践;目前相当比例的课程大学生不感兴趣;教师教授方式影响大学生的课程参与;教师的教学投入程度影响大学生的课程参与。
以＂大學生課程參與＂為研究對象,調查大學生對課程參與的態度、現狀與原因,以及不參與的原因等。調查得齣以下結論：大學生認識到課程參與的重要性併且有豐富的參與實踐;目前相噹比例的課程大學生不感興趣;教師教授方式影響大學生的課程參與;教師的教學投入程度影響大學生的課程參與。
이＂대학생과정삼여＂위연구대상,조사대학생대과정삼여적태도、현상여원인,이급불삼여적원인등。조사득출이하결론：대학생인식도과정삼여적중요성병차유봉부적삼여실천;목전상당비례적과정대학생불감흥취;교사교수방식영향대학생적과정삼여;교사적교학투입정도영향대학생적과정삼여。
