CAJ | 학술논문

苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处有一种根深蒂固的需要就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者，在青少年的精神世界中这种需要特别强烈。”只有充分激发学生的自主性，激活主体的内在动力最大限度地把他们的潜能发挥出来，才能打造一个高效的课堂。课堂教学作为教学的一种基本形式，无论是现在还是将来都是学校教学的主阵地，数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学效率一直是老师们所关心的问题。
소곽모림사기설：“재인적심령심처유일충근심체고적수요취시희망감도자기시일개발현자、연구자、탐색자，재청소년적정신세계중저충수요특별강렬。”지유충분격발학생적자주성，격활주체적내재동력최대한도지파타문적잠능발휘출래，재능타조일개고효적과당。과당교학작위교학적일충기본형식，무론시현재환시장래도시학교교학적주진지，수학교학적주요목표도필수재과당중완성。인이여하제고소학수학과당교학효솔일직시로사문소관심적문제。