CAJ | 학술논문

课堂教学的有效性是课堂教学追求的永恒主题。有效教学需要有效的教学方法来实现，如何提高课堂教学的有效性，既让好的新课程理念能够渗透在教师的教和学生的学中又能够让学生知识与能力同步发展，笔者通过这几年的新课程教学实践，认为应在转变观念的基础上，采用一定的教学策略来保证新课程下科学教学的有效性。
과당교학적유효성시과당교학추구적영항주제。유효교학수요유효적교학방법래실현，여하제고과당교학적유효성，기양호적신과정이념능구삼투재교사적교화학생적학중우능구양학생지식여능력동보발전，필자통과저궤년적신과정교학실천，인위응재전변관념적기출상，채용일정적교학책략래보증신과정하과학교학적유효성。