中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2012年
2期
123-124
,共2页
PBL%教学法%物理专业%培养目标
PBL%教學法%物理專業%培養目標
PBL%교학법%물리전업%배양목표
根据物理专业“宽知识、厚基础、强能力、高素质”的培养目标,以及物理专业的课程特点,指出物理专业课实施PBL教学法的可行性与必要性.提出物理专业课实施PBL教学法必须注意要分层次、有选择的采用PBL的教学方法；要实施“渐进的PBL过渡策略,进步推进PBL教学模式”和根据具体情况控制学生数量,同时师资的培养和科学有效的评估体系的建立也是推行PBL教学法的必备条件.
根據物理專業“寬知識、厚基礎、彊能力、高素質”的培養目標,以及物理專業的課程特點,指齣物理專業課實施PBL教學法的可行性與必要性.提齣物理專業課實施PBL教學法必鬚註意要分層次、有選擇的採用PBL的教學方法；要實施“漸進的PBL過渡策略,進步推進PBL教學模式”和根據具體情況控製學生數量,同時師資的培養和科學有效的評估體繫的建立也是推行PBL教學法的必備條件.
근거물리전업“관지식、후기출、강능력、고소질”적배양목표,이급물리전업적과정특점,지출물리전업과실시PBL교학법적가행성여필요성.제출물리전업과실시PBL교학법필수주의요분층차、유선택적채용PBL적교학방법；요실시“점진적PBL과도책략,진보추진PBL교학모식”화근거구체정황공제학생수량,동시사자적배양화과학유효적평고체계적건립야시추행PBL교학법적필비조건.
