中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2011年
34期
60-61
,共2页
专业人才培养计划%课程大纲%目标检验标准体系%高等职业教育
專業人纔培養計劃%課程大綱%目標檢驗標準體繫%高等職業教育
전업인재배양계화%과정대강%목표검험표준체계%고등직업교육
重点阐述了目前高职院校对学生在离校前是否真正达到了专业人才培养计划里规定的培养目标没有安排一个综合性的考核,出现这些问题的根源就是在专业培养计划和课程大纲中仅制定了目标而没有制定与之相应的用于鉴别目标实现与否的衡量标准.因此,在高等职业教育院校的纲领性文件中,应针对教学目标构建目标检验标准体系,这样做对于保证高职院校教学质量是极其重要的.
重點闡述瞭目前高職院校對學生在離校前是否真正達到瞭專業人纔培養計劃裏規定的培養目標沒有安排一箇綜閤性的攷覈,齣現這些問題的根源就是在專業培養計劃和課程大綱中僅製定瞭目標而沒有製定與之相應的用于鑒彆目標實現與否的衡量標準.因此,在高等職業教育院校的綱領性文件中,應針對教學目標構建目標檢驗標準體繫,這樣做對于保證高職院校教學質量是極其重要的.
중점천술료목전고직원교대학생재리교전시부진정체도료전업인재배양계화리규정적배양목표몰유안배일개종합성적고핵,출현저사문제적근원취시재전업배양계화화과정대강중부제정료목표이몰유제정여지상응적용우감별목표실현여부적형량표준.인차,재고등직업교육원교적강령성문건중,응침대교학목표구건목표검험표준체계,저양주대우보증고직원교교학질량시겁기중요적.
