数理化学习（教育理论）
數理化學習（教育理論）
수이화학습（교육이론）
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
2011年
11期
20-22
,共3页
物理%质疑%能力
物理%質疑%能力
물리%질의%능력
众所周知,新课程重视对学生创新能力的培养,学生有疑问才能激发对问题解决的思考,因此,培养学生的质疑能力是发展学生创新能力的基础.本文结合高中学生以及高中物理的教学实际,阐述对学生质疑能力的培养.
衆所週知,新課程重視對學生創新能力的培養,學生有疑問纔能激髮對問題解決的思攷,因此,培養學生的質疑能力是髮展學生創新能力的基礎.本文結閤高中學生以及高中物理的教學實際,闡述對學生質疑能力的培養.
음소주지,신과정중시대학생창신능력적배양,학생유의문재능격발대문제해결적사고,인차,배양학생적질의능력시발전학생창신능력적기출.본문결합고중학생이급고중물리적교학실제,천술대학생질의능력적배양.
