教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2011年
28期
94
,共1页
高中英语%课文教学%素质教育
高中英語%課文教學%素質教育
고중영어%과문교학%소질교육
心理学告诉我们,中学生可塑性大,模仿性强,容易接受外在影响和情感教育,是行为养成和人格培养的最佳时期.结合课文的具体内容,充分考虑学生思想实际,根据中学生的心理特点,找到最佳切入点,因势利导地进行思想道德情感等方面的教育.
心理學告訴我們,中學生可塑性大,模倣性彊,容易接受外在影響和情感教育,是行為養成和人格培養的最佳時期.結閤課文的具體內容,充分攷慮學生思想實際,根據中學生的心理特點,找到最佳切入點,因勢利導地進行思想道德情感等方麵的教育.
심이학고소아문,중학생가소성대,모방성강,용역접수외재영향화정감교육,시행위양성화인격배양적최가시기.결합과문적구체내용,충분고필학생사상실제,근거중학생적심리특점,조도최가절입점,인세리도지진행사상도덕정감등방면적교육.
