滁州职业技术学院学报
滁州職業技術學院學報
저주직업기술학원학보
JOURNAL OF CHUZHOU VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE
2011年
4期
9-13
,共5页
高职院校%职业指导教师%专业化
高職院校%職業指導教師%專業化
고직원교%직업지도교사%전업화
当前实现职业指导教师专业化的问题,是提高我国高职院校职业指导的针对性和实效性的关键。实现高职院校职业指导教师队伍整体素质的提高,首先要明确高校职业指导教师专业化的内涵与标准。在总体上,目前高职院校职业指导教师队伍相对薄弱,专业化水平不高。为此,要实现高职院校职业指导教师专业化,高职院校要为职业指导教师的专业化搭建发展平台,职业指导教师要努力养成专业自觉,构建职业指导教师专业发展的评价机制。
噹前實現職業指導教師專業化的問題,是提高我國高職院校職業指導的針對性和實效性的關鍵。實現高職院校職業指導教師隊伍整體素質的提高,首先要明確高校職業指導教師專業化的內涵與標準。在總體上,目前高職院校職業指導教師隊伍相對薄弱,專業化水平不高。為此,要實現高職院校職業指導教師專業化,高職院校要為職業指導教師的專業化搭建髮展平檯,職業指導教師要努力養成專業自覺,構建職業指導教師專業髮展的評價機製。
당전실현직업지도교사전업화적문제,시제고아국고직원교직업지도적침대성화실효성적관건。실현고직원교직업지도교사대오정체소질적제고,수선요명학고교직업지도교사전업화적내함여표준。재총체상,목전고직원교직업지도교사대오상대박약,전업화수평불고。위차,요실현고직원교직업지도교사전업화,고직원교요위직업지도교사적전업화탑건발전평태,직업지도교사요노력양성전업자각,구건직업지도교사전업발전적평개궤제。