广西教育C（职业与高等教育版）
廣西教育C（職業與高等教育版）
엄서교육C（직업여고등교육판）
GUANGXI EDUCATION
2010年
1期
33-34
,共2页
民办大学%研究性学习社团%第二课堂
民辦大學%研究性學習社糰%第二課堂
민판대학%연구성학습사단%제이과당
本文论述以多元综合智能的开发为手段,以开展社团和课余兴趣小组活动为平台,提高学生学习课业知识的能力和兴趣,提升学生运用知识进行再创造的能力和适应岗位变化的可持续发展能力.
本文論述以多元綜閤智能的開髮為手段,以開展社糰和課餘興趣小組活動為平檯,提高學生學習課業知識的能力和興趣,提升學生運用知識進行再創造的能力和適應崗位變化的可持續髮展能力.
본문논술이다원종합지능적개발위수단,이개전사단화과여흥취소조활동위평태,제고학생학습과업지식적능력화흥취,제승학생운용지식진행재창조적능력화괄응강위변화적가지속발전능력.
