新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
THE NEW GENERATION
2011年
3期
1,3
,共2页
体育教育专业%羽毛球学生%教学实践能力
體育教育專業%羽毛毬學生%教學實踐能力
체육교육전업%우모구학생%교학실천능력
教学能力是体育教育专业学生从事体育教学所必备的工作能力,要从自学、教学、科研、教育实习等实践活动中逐步形成.本文采用文献资料法,实验对比法,数理统计法等,对体育教育专业羽毛球专修学生教学实践能力的培养问题进行研究.结果表明,在体育教育专业羽毛球专修课中采用教学实践能力培养模式教学是可行的,对体育教育专业羽毛球专修学生个性的发挥,创造力的培养和教学实践能力的提高有很大作用.
教學能力是體育教育專業學生從事體育教學所必備的工作能力,要從自學、教學、科研、教育實習等實踐活動中逐步形成.本文採用文獻資料法,實驗對比法,數理統計法等,對體育教育專業羽毛毬專脩學生教學實踐能力的培養問題進行研究.結果錶明,在體育教育專業羽毛毬專脩課中採用教學實踐能力培養模式教學是可行的,對體育教育專業羽毛毬專脩學生箇性的髮揮,創造力的培養和教學實踐能力的提高有很大作用.
교학능력시체육교육전업학생종사체육교학소필비적공작능력,요종자학、교학、과연、교육실습등실천활동중축보형성.본문채용문헌자료법,실험대비법,수리통계법등,대체육교육전업우모구전수학생교학실천능력적배양문제진행연구.결과표명,재체육교육전업우모구전수과중채용교학실천능력배양모식교학시가행적,대체육교육전업우모구전수학생개성적발휘,창조력적배양화교학실천능력적제고유흔대작용.
