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WENLI DAOHANG
2011年
8期
23
,共1页
新课程标准%英语%作业设计%学生
新課程標準%英語%作業設計%學生
신과정표준%영어%작업설계%학생
《英语课程标准》指出:“自主性学习方式”和终生学习的理念,极其重视学习习惯的养成和实践能力的培养,这就对教师的作业布置提出了新的要求.教师不仅要改变传统的作业观,还要在工作中联系实际,精心设计,变换方式,有计划地布置作业,努力提高所布置作业的实践性,趣味性,创新性,针对不同学生分层次进行作业布置,让学生都能有效地,乐意地去完成作业,从而提高他们运用英语的能力,养成良好的英语学习习惯,不断培养学生的创新能力,为学生的终生学习打下良好而坚实的基础.
《英語課程標準》指齣:“自主性學習方式”和終生學習的理唸,極其重視學習習慣的養成和實踐能力的培養,這就對教師的作業佈置提齣瞭新的要求.教師不僅要改變傳統的作業觀,還要在工作中聯繫實際,精心設計,變換方式,有計劃地佈置作業,努力提高所佈置作業的實踐性,趣味性,創新性,針對不同學生分層次進行作業佈置,讓學生都能有效地,樂意地去完成作業,從而提高他們運用英語的能力,養成良好的英語學習習慣,不斷培養學生的創新能力,為學生的終生學習打下良好而堅實的基礎.
《영어과정표준》지출:“자주성학습방식”화종생학습적이념,겁기중시학습습관적양성화실천능력적배양,저취대교사적작업포치제출료신적요구.교사불부요개변전통적작업관,환요재공작중련계실제,정심설계,변환방식,유계화지포치작업,노력제고소포치작업적실천성,취미성,창신성,침대불동학생분층차진행작업포치,양학생도능유효지,악의지거완성작업,종이제고타문운용영어적능력,양성량호적영어학습습관,불단배양학생적창신능력,위학생적종생학습타하량호이견실적기출.
